(audio)Alumnos de la Secundaria 1 van a Bahía Blanca con su proyecto sobre salud mental

Alumnos de 6º año de la Secundaria 1 fueron convocados a participar del encuentro provincial “Voces Adolescentes” para exponer el martes próximo  en el Centro Histórico Cultural de la Universidad Nacional del Sur, el proyecto denominado  “Prohibido No Hablar”, “basado en el derecho, la necesidad de hablar y ser escuchados en la adolescencia como pilar de la salud mental” según enunciaron y que fuera desarrollado cuando eran estudiantes de 4º año de la escuela, avanzando durante estos dos años hasta llegar a este presente que los lleva a exponer en el evento organizado por la Provincia.

Por tal motivo, visitaron los estudios de LU 24 Julián Novillo, Agustina García, Guadalupe Flores, Benicio De Stéfano y Francisco Ruiz Irazabal, acompañados por la profesora Victoria Magalí Ruiz Dekker.

Contaron que “el proyecto comenzó en la materia psicología, cuando estábamos en 4º año 3a división hace 2 años y medio. Lo hablábamos entre nosotros y surgió la posibilidad para realizarlo, poder expresarnos para sentirnos escuchados”.

“En la Semana de la Salud Mental, vimos en ese entonces que en la escuela no se llevaba a cabo ninguna actividad y por qué no se trataba el tema fuera del salón, por lo que lo ante la propuesta de generar una intervención en salud mental, llevamos a cabo y lo difundimos en una convocatoria abierta de la Editorial Caravana en la Plaza San Martín, y fue  una experiencia muy rica”, manifestaron.

La difusión que se realiza en la previa del viaje a Bahía Blanca, “también sirve para darlo a conocer a la comunidad, porque no todos fueron a la Plaza; basamos el proyecto en el que tanto el profesor como los alumnos “todos hablan” del tema” afirmaron.

Ruiz Dekker, en tanto, manifestó: “Estoy orgullosísima, esto nace de ellos, es un proyecto donde se rompe el tipo de enseñanza, con avances para proponer un conocimiento más comunitario, desde otra perspectiva, lo que significa que el proyecto puede sostenerse y reproducirse en distintas instituciones y se pueda replicar, en clubes, escuelas u hogares, en todos los lugares que habiten y transiten los adolescentes; es importante destacar que uno de los principios fue considerarlo dentro de la Convención de los Derechos de Niños y Adolescentes”.

“Las expectativas son muy altas, creemos que somos uno de los pocos alumnos que tratan el tema de la salud mental y nos parece que hablar de este tema tiene mucho que ver con todos y no tiene el espacio suficiente”, remarcaron los estudiantes.

“Estamos viviendo en una sociedad en la que falta en el adolescente la capacidad de empatizar, por lo que ayuda a crear redes e insertar vínculos entre ellos, tolerar, escuchar a otros, ya que es un momento en que se está perdiendo y queremos llevarlo a otros lugares, eso es lo importante”, finalizaron.